Over dit platform

EU AI Act, AI-geletterdheid en onderwijs — juni 2026 · Hogeschool Leiden

Waarvoor dient dit platform?

Nick's Nieuws is een praktijkproductvoor het Gevorderd Certificaat AI-Geletterdheid en het Kernteam AI & Tech (AI-lab) aan Hogeschool Leiden. Eén technische pipeline levert gepersonaliseerd nieuws voor drie onderwijscontexten: docenten, studenten en interdisciplinaire themaweek.

Het platform helpt docenten en studenten om kritisch met AI-gecurateerd nieuws te werken: niet als vervanging van denken, maar als startpunt voor vakinhoudelijk gesprek.

EU AI Act — wat betekent dit voor onderwijs?

De EU AI Act (2024/2026) classificeert AI-systemen naar risico. Nick's Nieuws valt onder beperkt risico: transparantieverplichtingen gelden, maar het systeem is geen high-risk onderwijs-AI.

  • Geen high-risk categorie — geen automatische toelatings-, examen- of beoordelingsbeslissingen over personen (Annex III onderwijs-toepassingen)
  • Transparantie — gebruikers moeten weten dat ze met AI-gegenereerde content interacteren (technische toelichting)
  • Menselijk toezicht — feedback, bronbeheer en bewerkbare profielprompts in git
  • Dataminimalisatie — alleen RSS-titel en snippet naar het model; geen studentgegevens

Gevolgen voor docenten (HBO CE)

  • Curriculumvernieuwing — actuele AI-, marketing- en tech-artikelen als instap voor college en opdrachten
  • Tool-evaluatie — Gemini als filter/summarizer documenteren en vergelijken met handmatige curatie (certificeringscase)
  • Kritisch lezen — reasoning-scores (1–10) bespreken: waarom selecteert de AI dit? Wat mist het?
  • Profielontwerp — studenten kunnen leren hoe prompts en drempelwaarden de feed beïnvloeden (profiles/*.md)

Gevolgen voor studenten

Het profiel Student Sales Y1 toont sales- en marketingnieuws in begrijpelijke taal. Leerdoelen: nieuws kritisch lezen in vakcontext, bron herkennen, AI-bias en commerciële bronnen benoemen.

AI-geletterdheid in HBO-context

Het platform sluit aan bij AI-geletterdheid: begrijpen wat AI doet, welke data wordt gebruikt, welke beperkingen gelden, en wanneer menselijke verificatie nodig is. De publieke pagina AI-transparantie beschrijft het technische systeem; deze pagina legt de pedagogische en governance-kant uit.

Drie profielen

  • Docent CE — dagbriefing + weekblog voor collega-docenten
  • Student Sales Y1 — sales/marketing-lens voor eerstejaars
  • Interdisciplinair — themaweek via ingesteld focusonderwerp

Contact & documentatie

Vragen over dit platform, de EU AI Act of het AI-lab? Bespreek ze in de les, tijdens een AI-lab-sessie, of via de officiële kanalen van Hogeschool Leiden.

Op deze site staat bewust geen e-mailadres of contactformulier — dat voorkomt spam en past bij dataminimalisatie. Ingelogde gebruikers kunnen artikelen beoordelen via de feedback-knop op de feed.