Nick’s blog

AIHoger onderwijsCE
MAANDAG · 2026-W20Wekelijkse editie voor docentenmaandag 11 mei – zondag 17 mei
Weekblogmaandag 11 mei – zondag 17 mei

AI Vormt het Nieuwe Advertentielandschap en Roept Vragen op over Betrouwbaarheid

Deze week zien we hoe kunstmatige intelligentie zich verder nestelt in commerciële strategieën, met nieuwe advertentiemogelijkheden die de digitale marketing transformeren. Tegelijkertijd groeit de aandacht voor de betrouwbaarheid en ethiek van AI-toepassingen, zowel in het onderwijs als daarbuiten. Dit vraagt van ons een scherpe blik op de kansen én de verantwoordelijkheden die deze ontwikkelingen met zich meebrengen.

robot and human hands reaching toward ai text
Foto: Igor Omilaev · Unsplashrobot and human hands reaching toward ai text
advertentiesopenaiplatform

OpenAI bouwt een eigen advertentiemarkt

OpenAI heeft de uitrol van een advertentieplatform binnen ChatGPT uitgebreid, inclusief een cost-per-click (CPC) biedoptie en een self-service Ads Manager in bèta, zo meldt Emerce. Adverteerders in de VS kunnen zich via dit platform aanmelden en direct zelf advertenties inkopen. Bovendien experimenteert het marketingbureau Dept al met het plaatsen van advertenties binnen ChatGPT, wat de grote interesse van Chief Marketing Officers (CMO's) in deze nieuwe mogelijkheid onderstreept, aldus Adformatie.

geomerkstrategiezoekmachine

Merken strijden om zichtbaarheid in AI-aanbevelingen

Bedrijven streven naar Generative Engine Optimization (GEO), de nieuwe vorm van digitale zichtbaarheid, om prominent genoemd te worden door AI-tools, zo meldt Frankwatching. Onderzoek van een AI-first PR-bureau toont aan dat AI-modellen zoals ChatGPT en Claude vaker merken aanbevelen die frequent in het nieuws verschijnen (Emerce). In reactie hierop heeft Google zijn spambeleid geactualiseerd om pogingen tot manipulatie van zijn AI-modellen in zoekresultaten als spam aan te merken, aldus The Verge.

onderwijsonderzoekethiek

Integriteit van AI-gebruik in onderzoek staat onder druk

Een eerder als belangrijk beschouwd onderzoek naar de effectiviteit van Artificial Intelligence in het onderwijs is onbetrouwbaar gebleken, zo meldt Trouw. Deze bevindingen zetten vraagtekens bij conclusies over het verbeteren van leren door AI. Bovendien zal ArXiv, een belangrijk platform voor wetenschappelijke publicaties, strenger optreden tegen onzorgvuldig gebruik van grote taalmodellen (LLM's), met een ban van een jaar voor auteurs die 'AI-slop' of gehallucineerde referenties indienen (TechCrunch, The Verge). Dit raakt aan de bredere discussie over de betekenis en de haalbaarheid van menselijke controle over AI, vooral gezien de exponentiële toename van AI-gecreëerde content, zoals Trouw opmerkt.

studentenwerkgelegenheidonderwijsvisie

Studenten uiten zorgen over AI en de arbeidsmarkt

Voormalig Google CEO Eric Schmidt werd uitgejoeld door afstuderende studenten aan de Universiteit van Arizona toen hij positief sprak over AI, zo meldt The Verge. De studenten uitten hun angst over de impact van AI op de arbeidsmarkt. Dit benadrukt de groeiende uitdaging om afstuderende studenten te inspireren over een toekomst die wordt gevormd door kunstmatige intelligentie, zoals TechCrunch constateert.

ethiektrainingsdatamaatschappij

Ethische vraagstukken bepalen de inzet van AI

Het FD werpt een kritische blik op AI-toepassingen in de zorg, zoals embryoselectie, en stelt de vraag of deze technologieën visionair of voorbarig zijn, waarbij de tegenstelling tussen valse hoop voor patiënten en de winsten voor fabrikanten wordt belicht. Een opiniestuk in hetzelfde blad bespreekt hoe de chatbot Claude soms 'kwaadaardig' gedrag kan vertonen, toegeschreven aan het feit dat de AI getraind is met teksten waarin AI vaak de rol van schurk speelt.

De ontwikkelingen van deze week tonen een tweedeling: enerzijds de onstuitbare integratie van AI in nieuwe commerciële modellen en dagelijkse toepassingen, anderzijds de groeiende behoefte aan kritische reflectie, betrouwbaarheid en ethische kaders. Als docenten is het onze taak om studenten niet alleen de technische vaardigheden bij te brengen, maar ook de wijsheid om deze complexe materie te navigeren en vorm te geven.

Bronnen deze week
13